老实说，在上过管理课，看过前几本管理学相关的书之后再回过头来看这本书，发现这本书讲的东西大部分其实还是之前的那些。所以其实管理要掌握的知识就是这些，区别在于大家是否掌握了。
开篇给我们介绍了什么是管理，如何才是有效的管理者，让我想起了上一本书《卓有成效的管理者》上看到的内容了。“管理是通过别人活着和别人一起使活动完成得更有效的过程。”
发现才干
充分发挥对方的长处，而不要过分关注对方的缺点。这个道理之前也看到过，不过书里面倒是讲的更详细了一点。虽然说是这么说，但是做起来却又是比较难，特别对我自己来说。我经常会以自己的标准去要求别人，导致有时候对方在我眼中看起来总是不是非常满意。甚至看到别人的缺点总是想纠正，殊不知这正是犯了管理的大忌。这可能和个人的性格有关，还是需要后期慢慢的可以培养。
另外我还记得我们领导和我说过的一句话：“人无完人，不要以己之长比他人之短，对方可能在其它你不擅长的方面比你出色的多”。
沟通辅导
沟通辅导其实和之前上课说到的反馈与辅导比较像。之前的《一分钟经理人》里也有说“一分钟赞赏”和“一分钟更正”，道理上是差不多的。当然本书从更多方面讲述了沟通的一些重要性。加强团队沟通让大家都彼此知道自己的想法，对于项目的推进是有这巨大的帮助的。但是要做到这个也是非常难的，主要在于负面反馈的沟通。所以本书也着重讲了一些“很严厉但又不让下属方案的沟通方法”。包括言传身教，就事论事，弄清事实，以理服人等等。
激励培养
培养对企业来说是进行人才储备的重要方案。之前看的书中有一句话印象比较深，它说“人才是流动的”，仔细想来确实是这样的。虽然可以从外部市场引进人才，但是成本也不低，保证内部的人才培养也是必须的。
我个人觉得培养除了内部的培训之外，激励员工自我成长也是非常重要的。但是人都是惰性的，能够自己驱动自己去成长的人毕竟是少之又少，所以还是需要一些手段。例如我们会经常组织大家进行分享，本意是通过分享丰富自己的知识，锻炼大家的演讲水平。
后记
本书的大部分内容在其它的一些图书中都有分散，摸着粗糙的纸张，看着看着总是能回想起之前看过的书或上过的课。管理的一些道理看似很简单，但其实真要实践起来还是非常难，需要我们在工作生活中多多领悟。